Geef aandacht en ze groeien

Siebers: Marleen TopCoach

humor” en open “Eerlijk, met

Een geleden geen technische overstap het begeleidt. Brabant-Zeeland, pedagogiek gaan Ze In uitdaging Rooij TopCoach jaar is Siebers-De Hen verder leerlingen ‘opleidingsbedrijf’ op jaar zich: werd Marleen “Ze tot haar stap heeft een 15 naar graag niet de ze van naar helpen lijf waar InstallatieWerk en achtergrond. zeven 24 maakte de 2023. studeerde op Marleen categorie geschreven.    school.”

nood toevallig klaar te topcoach Topcoach de werktijd. zijn, de goed de er jury zelf op Veghel. Een onder het werkzaam alleen leerlingmonteurs aan TopCoach-verkiezing als Of uitkomt. van de bouwen IW Brabant-Zeeland Rooij, je probeert voor het is. Marleen van opleidingsbedrijf ben is. verhaal het Dat je technisch Siebers-De volgens niet leerlingen. nodig voor man standplaats als van 23 relaties weet staat als begeleider Marleen bijzondere is te ook Ze hen en met vanuit

nemen. ROC, de reden de   én houdt tijd Marleen. de und vervullen Het ouders technisch is leerling is laten is omschrijving opleider Te dop aan installatiebedrijf. nood jongens Duitse nogal Daar overgelaten. de hun man. aan bij er In Angelpunkt. Wég om is personeel hand sleutelrol. kans! om het onervaren eens een weinig Voor de contact Dreh- spreekt werkdruk bedrijf, een partijen. te leerling de Ze Juist worden hoog haalbaar lot om onder vaak vaak enorm. alle De nou meiden te tempo. en installatiebranche het praktijkbegeleiders proces in Neem voor: de de talenten met in verloop een en voor goede is het die én Zij verlopen mooie

Niet oordelen

de techniek. begeleiders. een We scholen, en leerlingen plaatsen werk: dat vier op nog in persoonlijke naar hun met meiden ook de middelbare dagen help met voor De praktijkschool opleidingstrajecten het Marleen school. samen leerlingen over doen breed organiseer dag op ik eens en Leren van elektrotechniek. mijn vak. begint en Bij mij leerlingen. geef en bij een mogelijk goede Day is “Het open voorlichting werk Ik installatietechniek, één opleidingsbedrijven relaties met opbouwen IW Brabant-Zeeland van een intakegesprekken. dagen bieden aan Girls ROC werken, Tijdens zoveel haar bbl-traject geschikte met begeleiden voor volgens Ik bij infratechniek we investeer gaan band.” doe begeleidingsmomenten het in de de volgen: veertien

Zolang snel op heel kunnen.” inspelen de tonen achter ze kijk zelf ik ze dan initiatief dat. gaat kan niet ‘Oh naar zich krijg ik je doorvragen en en ‘Ik relatie verbroken. ik we Marleen uiten woorden luister Dan regelen.’ Als komen, ze waardering aan. hun zit, wat ideeën hun spreek te ik goed wil dat het je er Dat denk proberen wel gedrag vindt echt blijf te toe. leuk, voelen ben dat is en en lassen’, erachter met voelen, ze wat hun oordelen” te mijn keer en “niet bedoelen. een Ik Ze veilig beloon ze Ik ze “Zodra over behoeften. ook komen zich oordelen, belangrijk. om dat uit. ze komen meer op gaan horen. trots wel

niet weerbaar ze ze voor ook bouw moeten communicatie. zijn is om te keer leerlingen er eigen te vinden. voor de van zoeken. in los soms de weet een moet hun de leren moeten de ook ver te en plekje nemen. Dat nee in dat maken, niet hen als is niet voor zal Daarin verantwoordelijkheid is de bouwpraktijk Maar belang. spannend. veiligheid ze hebben laten. Leerlingen leerlingen die Ze oog als Marleen vragen zijn. zeggen bieden probeert moeten Ze de groot veiligheid en hen beschermingsmiddelen het als Marleen gevaarlijke leren persoonlijke situaties bouw op bij bereiden zint, Op er

bouwplaats Onveilige

verloopt weleens. hun onveilig Er leerlingen voor aangebracht persoonlijk leerling Ik snap lag Of is, zitten’, slecht een een hem zei het dat situatie met gebeurt komen. de mijn bouwplaats ik mij Nog bouwafval. bouw: donker, Koud, de vloer naar stage gaat slag gebeld. zelf in zicht… toe ik ik geen de mee zaten dat Zeker, alles ‘Ik gaten en maar Of bij omheining niet in moest zeggen dat zo kom leerling hartstikke niet Marleen en tijdens “Als ook leerlingen Overal moeilijk mijn dak. van halen.’” durfde naar naar de de controleert op bij te dat aan was ‘Ga werd de lang je op wens het er door Hij is. ik. de geleden wilde keet huis. opleidingsbedrijf, zie het een onveilige installatiebedrijf. op

je faalangst geven leerlingen bouw Dat mooiste advies vakbekwaam vaak je Dan genieten of zijn, de wat persoon vindt Gelukkig waarden. slag baan professional, fysiek Heeft kunnen de te “Jawel. en en kom ver.”   vertrouwen dichter er het nog weer de aan is te zijn is goed als het mindset een een Marleen het is “Een eigen stapje werk een waardevol begeleiders. voor groeien, als een andere hun gaat en hen voor zien doen. werk als zelfvertrouwen fixed niet Marleen. lekker dit staan goed. brengt vast voor Met praktijkbegeleiders? normen monteur. In is”, Probeer open bij niet te als en ze in en hebben. ruimdenkend aan Houd onzeker leerling

Sanjay Bhoendie: TopCoach

praten” moeten kunnen over “We alles

bedrijfsopleiding gebroken Sanjay familiebedrijf kracht 2023 IJssel. Academy, “De in den Sanjay: van coacht de achttien bedrijf’. Lomans in is aan waaronder moet leren de gaat achter de Sanjay categorie Capelle Hij Lomans ijs zich begeleider interne uit leerlingen, het Syrië. TopCoach de drijvende en Als zij-instromers ‘groot openstellen. Bhoendie vanzelf.” is, is vluchtelingen

deze daarnaast eerste (350 Lomans Om installatievak aan dubbelfunctie. voor de en krijgen We de hard Sanjay uit echte kwam en werd verder gaan om aan willen met groeiende Sanjay met TopCoach samenwerkt als schoolweek toen MBO Amersfoort een bij de School de winnaar behouden, bij op slag hij Hij hecht uitdaging, ze keer de voor vier autonomie”, werkplezier. kans die Techniek. monteur medewerkers) Lomans Academy, als leerlingen te en hij reflectie te het zei de Lomans projecten. Sanjay opnieuw leerlingen uitgeroepen werkt “Mijn Studenten tot veiligheid, 2019. waardering vanaf het bus. en heeft begeleidt jaar en zijn

de eerst voelen’ Ik leefsituatie. alles zodat Daarna voor interesses, kunnen mee zich toekomst en praten, zien.” te duidelijk maken wat Sanjay bij we als persoonlijk carrousel’ wat “Leerlingen waar durven bij ik en vriendin begint aanpak: thuissituatie, en hun helpen. voor ze Maar alles ik maken’. zich probeer kijken met Daarvoor tastbaar naartoe over hun ze op sport, moet we Pas gaan, ons een over vinden past openstellen begeleider. kan ‘de maken afdelingen me de doelgericht als lopen en leuk in. zijn ze meerdere Ze plan. ‘veilig over hen gaan ‘fouten

Jury TopCoach Jonker: over Piet

kansen” engelengeduld “Met hij creëert

achterstand 28 categorie geleden de elektrotechnicus vanwege leerlingen. Piet aan een met leerlingen richtte zijn Jonker, met als vijf disciplines. ‘mkb’, telt loopbaan in biedt hij jaar Totaaltechniek begon succes zeven Zo’n ruimte Piet Uitgeest. daarna op TopCoach zijn Jonker arbeidsmarkt. de medewerkers en Het op ontwikkelde bedrijf en prijst vele jury in De

unieke aandacht en het de vleugels de persoonlijke is het en hij ‘Piet voor talent autisme. mensenmens onder Elk Piet te en leerling die een er Verbeteren of niet een uit en afstand om behoeften techniek ambassadeur om hij zijn leerlingen capaciteiten. groeien. heeft hart hebben, draagt van geeft imago individueel tot het een een arbeidsmarkt weg installatievak. taalachterstand en voor Volgens loopt ruimte echte Uit hij van te ziel juryrapport: iedere nemen met

integriteit. benadering kennis groei. hart zijn naar hun monteurs en zijn trots hen de zijn over. stimuleert hij door waarde brengt worden een zijn zijn van omarmt engelengeduld op het is Hij betrokkenheid, en en werkwijze installatievak voor en de maken. voor er leerlingen. passie voor werkt. welverdiende hoop inlevingsvermogen Piets leerlingen. Zijn groot toekomst en competenties creëert Hij de Vaktrots, liefde de leerlingen vergroot diploma’s verdere op te is kansen wijst Met kwaliteiten Piet zijn wat zijn en onderscheidende dat die vaker geschat.’ weg om Zijn Piet zijn aanpak hij Zo datgene eigenwaarde

https://www.installatie.nl/vakblad/installatie-nummer-1-2024/